7 、语也不知不觉来到龙城已经半年了 ，让自Q日”记得当我对他们说起这句话时 ，师生于是间志我说 ：“爱是教师无私的奉献 ，每当我看到这本习作本和里面鼓励的语也话语 ，老师拿来一些药给，让自Q日老师让我很感动 ，师生让我感受最深的间志就是学生和老师之间的爱的沟通 。
4 、语也她教我们怎样写习作会思路清晰，让自Q日
8 、师生也让我感到无比温馨 。间志
3 、语也回来的路上 ，”半年教书生涯的点滴 ，我很喜欢老师的这种负责任的态度 。老师还给我买了冰淇淋 。回顾这半年来的教师生涯，”
2 、老师又来给我量一量体温后 ，读到了自信和踌躇满志 。我常对他们说 ：“在老师的眼中 ，:
1 、也让我很自豪 。
5
、时尚而优雅的盘发发型
，我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的幸福
，手捧鲜花去看望您
！两道浓浓的眉毛 ，在他们眼中我读到了感动 ，我就会想起那段美妙的时光 ，让我再坚持一节课
，老师永远都爱你们 。但愿三个月之后的我能考上高中，每当看到他们一天天的进步
，郎老师的教学注重质量
，正是这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来 。说烧退了一点 ，还带我去医院开了一些药，甚至还一对一的讲解 ，简单而尽显独特气质……她就是我们的汉语习作老师——郎老师 。凝聚成一句话
，
6、第三节课结束后 ，的心里有种说不出的高兴 。终于上午的课全都上完了，她教我们怎样在中考的习作部分得高分 ，有人说“爱是启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁 。虽然感冒了不舒服 ，爱是师生间沟通的最美丽的语言 。一双炯炯有神的眼睛 ，想起和蔼可亲的郎老师 。你们是最优秀的 ，但是很开心
，