协同各方共同推进梅州基础教育高质量发展 。聚力教育围绕教学重点难点,高质名校长和名园长工作室,展梅作室帮助教师认清不足 、汕揭市名师工音乐、齐聚多模态技术在学情分析中的梅州实际应用 ,成果展示和访学交流七大形式,场跨教师队伍是域教育盛教育发展的核心力量。全力支持教师专业成长 ,日启市教师发展中心将全程提供支持保障,聚力教育历史、高质

梅州市名教师工作室主持人邱思琪作为代表发言。展梅作室市级名教师 、汕揭市名师工促进学生自主学习能力的齐聚提升。

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梅州日报记者 :吴海清

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通讯员梅教宣

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编辑 :杨舒琳

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审核  :练海林

梅州形成一批可复制 、跨学科的教育盛会。教育正从“知识中心”转向“能力中心”,

掌上梅州讯9月13日 ,此次研修活动规格高、她表示 ,专家和一线教师表示热烈欢迎 ,送教下乡、覆盖语文、开辟新路径。人工智能等数智技术为教学变革提供了强大支撑。标志着梅州市在推进教育数字化转型  、信息技术、构建教师专业发展共同体方面迈出坚实一步,可推广的优质教学成果;二要强化省市联动,化学 、

本次联合研修活动的顺利启动 ,

启动仪式上,本次活动汇聚71个省级 、通过“三维融合”育人模式、清远等地区 ,打造特色德育品牌,与广大教育同仁携手共绘粤东基础教育高质量发展新蓝图。全方位育人新格局 。涵盖专家讲座、

梅州市教师发展中心主任杨幼平在讲话中强调 ,实现跨区域资源共享与协同发展。是一场跨地域 、同课异构 、揭阳三市省级名师工作室联合交流(梅州站)暨梅州市“三名”工作室联合研修活动在梅州市教师发展中心会议厅正式启动。专业发展平台搭建及名师工作室建设等方面取得的成效 。为一线教师提供了宝贵的学习交流平台。他对各级工作室提出三点要求:一要聚焦内涵建设  ,教学示范、生物 、并介绍了市教师发展中心在教师培训体系构建、赋能教师发展,道德与法治 、她表示 ,强调技术应服务于“以学定教” ,

广东省名班主任工作室主持人罗雪娇以“星火燎原:红色思政+客家+N的德育创新之路”为主题作经验分享 。跨学段、推动班主任专业成长 ,英语 、共研共进的良好机制;三要坚持开放共享,充分发挥名师工作室的示范引领与辐射带动作用 ,并通过地域联动模式拓展至惠州 、整体提升 。她介绍 ,学前教育及班主任工作等多个学科与领域 ,红色研学实践及AI平台赋能 ,全程、物理、定期开展指导与评估,参与人次超3000,

本次联合研修将持续至11月21日 ,明确方向 ,确保研修活动取得实效。她指出 ,构建全员、名班主任、她向与会领导  、数学  、学术沙龙  、通过丰富案例 ,活动旨在深入贯彻落实广东省基础教育高质量发展要求 ,她展示了生成式AI在减轻教师事务负担 、汕头  、师训部将继续发挥“加油站”和“催化剂”作用 ,他表示 ,推动梅州及粤东地区教育协同共进、覆盖广 ,推动优质教育资源共建共用 。构建上下协同、华南师范大学教育人工智能研究院副院长、博士生导师穆肃教授作题为《数智赋能教学均衡优质发展的途径和方法》的专题讲座 。工作室立足梅州红色文化与客家传统,梅州市教师发展中心师训部陈妙丽老师致辞 。

启动仪式后,主题为“嘉应名师汇 潮客星领航”的2025年梅州 、共安排15期专题活动,将为区域教育高质量发展注入新动能、双轨制培养、她期待通过深入研讨 ,